sts_bs("",[20080623,"images/sothink/makabayan/","","blank.gif",10,1,1,1,"90%","left",3,10,150,150,0,0,0,0,0,2000,1,24,0,"progid:DXImageTransform.Microsoft.Iris(irisStyle=CIRCLE,motion=out,enabled=0,Duration=0.30)",3,80],["none",1,"#a7bf04","#FFFFFF","","repeat"]); sts_til([1,"MAKABAYAN ( Textbooks, Worktexts, Skillbooks)","left"],["bold 12pt Verdana","#000000","none","#e8e1d6","003.gif","repeat"]); sts_pag(["transparent","9pt Verdana","#894417","none","transparent","9pt Verdana","#894417","none","#FF6600","bold 9pt Verdana","#FFFFFF","none","#FF6600","bold 9pt Verdana","#FFFFFF","none"]); sts_sbd([1],["solid",3,"#0099CC #FFFFFF",10,"border01_tl[1].gif","border01_tr[1].gif","border01_br[1].gif","border01_bl[1].gif","transparent","border01_t[1].gif","repeat","transparent","border01_r[1].gif","repeat","transparent","border01_b[1].gif","repeat","transparent","border01_l[1].gif","repeat"]); sts_tbd([0],["solid",2,"#AFAF83"]); sts_ai("i0",[1,"PILIPINONG MAKABAYAN (1-6)","","_self","makabayan01_small.jpg",120,150,"center"],["transparent","8pt Arial","#000000","none","8pt Arial","#000000","none"]); sts_tip("i0",[1,"\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 PILIPINONG MAKABAYAN 
 Erlinda F. Andal, Pilar B. de Mesa, Julita E.  
 Quevedo, Marina N. Santos, Cristeta P. Verzo, 
 Lucena L. Solis, Flordeliza T. Ferrer, Filipinas O.  
 Cacho & Genoveva G. Ramos 
 Mga May-akda 
 Erlinda F. Andal 
 Tagapag-ugnay 
 \"Bagong 
      Ang serye ng Pilipinong Makabayan ay binuo bilang epektibong gamit
\r\n 		 
 para sa mahusay na pagtuturo ng mga aralin sa Sibika at Kultura at  
 HEKASI (Heograpiya, Kasaysayan at Sibika). Binuo ang serye ayon  
 sa pinakabagong rebisyon ng Batayang Sanayan sa Pagkatuto sa  
 Elementarya na ginawa ng Kagawaran ng Edukasyon. 
      Layunin ng serye na linangin sa mga mag-aaral ang
\r\n 		 
 pagmamahal sa bayan at pagmamalaki sa mga pambansang  
 pagkakakilanlan tungo sa pagiging responsable at progresibong mga  
 mamamayan ng Pilipinas. Nakatuon ang mga aralin sa mga positibong  
 saloobin at pagpapahalagang makatutulong sa pag-aangkop sa  
 nagbabagong panahon at maikintal sa isipan ng mga mag-aaral ang global  
 na pananaw sa mga pagbabago sa daigdig. Pinagtutuunan din ng pansin ang  
 mabisang pagsasanib ng mga kasanayan sa iba\'t ibang lawak ng pagkatuto 
  tulad ng Musika, Sining at Edukasyong Pangkatawan at Pangkaisipan, 
  Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan, at gayundin ang Edukasyon 
  sa Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali. 
 May Kasamang Manwal para sa Guro 
 \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
Pilipinong Makabayan 1ISBN: 971-712-140-0
Pilipinong Makabayan 2ISBN: 971-712-141-9
Pilipinong Makabayan 3ISBN: 971-712-142-7
Pilipinong Makabayan 4ISBN: 971-712-146-X
Pilipinong Makabayan 5ISBN: 971-712-147-8
Pilipinong Makabayan 6ISBN: 971-712-148-6
 
","stEffect(\"rect\")","",80,0,0,0,"middle","left",475,574],["8pt Arial","#006699","none","#FFFFFF","makabayan01_large.jpg","repeat"]); sts_ai("i1",[,"KAGANDAHANG ASAL AT WASTONG PAG-UUGALI (1-6)",,,"makabayan02_small.jpg"],[],"i0","i0"); sts_tip("i1",[,"\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n\r\n\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 KAGANDAHANG ASAL AT WASTONG PAG-UUGALI 
      Ang Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali, ay serye ng mga aklat
\r\n 		 
 na binuo upang maitaguyod at maitaas ang kalidad ng wasto o  
 tamang pag-uugali ng mga mag-aaral. Kinapapalooban ito ng mga  
 araling tumatalakay sa mahahalagang gawi na makadaragdag sa  
 paghubog ng wastong pag-uugali ng mga mag-aaral. Layunin din  
 nito ang maibahagi ang isang mahusay at responsableng pagganap  
 ng mga mag-aaral bilang mga mabubuting mamamayan sa  
 kanilang komunidad at lipunan. Ang mga aralin at pagsasanay 
  sa mga aklat na ito ay hango sa makatotohanang karanasan upang 
  maging mabisang kasangkapan sa pagbabahagi at pagtatanim ng  
 moralidad sa puso at isipan ng mga mag-aaral.  
 May Kasamang Manwal para sa Guro 
 \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 1
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Lourdes A. Arellano, Remedios M. Cayari, Rose Cheng-Mendoza
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 2 
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Lourdes A. Arellano, Remedios M. Cayari, Rosa Cheng-Mendoza
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 3 
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Lourdes A. Arellano, Remedios M. Cayari, Rosa Cheng-Mendoza
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 4 
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Zenaida M. Macalalad, Ofelia O. Sanchez
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 5 
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Marcela L. Sadang, Amelita L. Mangahas
Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 6 
\r\n \r\n \r\n \r\n \r\n
 Virginia V. Abrillo, Cecilia M. del Rosario
 
"],["8pt Arial","#006699","none","#FFFFFF","makabayan02_large.jpg","repeat"],"i0","i1"); sts_es();